Na začátku školního roku jsme se společně s 6. třídou zúčastnili adaptačního pobytu. Hlavním cílem bylo, abychom se jako třída lépe poznali, naučili se spolupracovat a postupně si na sebe zvykli.

Během pobytu jsme měli připravený různý program. Čekaly nás hry a aktivity, při kterých museli žáci spolupracovat, domlouvat se a někdy také společně řešit různé úkoly. Některé aktivity byly zaměřené na poznávání spolužáků, jiné spíš na spolupráci a zábavu. Díky tomu měli žáci možnost trávit čas spolu i mimo běžné školní prostředí.

Jeden den jsme se vydali pěšky na Plešivec. Cesta byla sice delší, ale počasí nám přálo a výlet jsme si užili. Na místě jsme prošli naučnou stezku, kde na žáky čekaly různé úkoly a otázky. Museli nad nimi přemýšlet a často si také navzájem pomáhat. Po dokončení stezky jsme se vydali pěšky zpět na ubytování.

Volný čas jsme využívali také ke společným hrám a povídání. Bylo zajímavé sledovat, jak se žáci postupně více zapojují a jak se mezi nimi vytvářejí nové vztahy. Někteří se znali už před pobytem, jiní se naopak poznávali až během něj.

Myslím, že adaptační pobyt splnil svůj účel. Žáci spolu strávili několik dní, zažili něco jiného než běžné vyučování a měli možnost poznat své spolužáky trochu jinak. Odvezli jsme si spoustu společných zážitků a věřím, že pobyt pomohl k tomu, aby se třída postupně více stmelila.